Flyingoverseas 版 (精华区)

发信人: bonjovi (bonjovi), 信区: Flyingoverseas
标  题: TOEFL写作十点建议
发信站: 哈工大紫丁香 (2001年02月26日13:16:18 星期一), 站内信件

1. Express yourself in positive language. Say what is, not what is not.
2. Use transitions between paragraphs.
Transitions tie one paragraph to the next. *A transition can be a word, like
 later, furthermore, additionally, or moreover; a phrase like After this inc
ident...; or an entire sentence. *If you are writing about Topic A and now w
ant to discuss Topic B, you can begin the new paragraph with a transition su
ch as "Like (or unlike) Topic A, Topic B..."
3. Vary your sentence structure.
It's boring to see subject, verb, object all the time. Mix simple, complex, 
and compound sentences.
4. Understand the words you write.
You write to communicate, not to impress the admissions staff with your voca
bulary.When you choose a word that means something other than what you inten
d, you neither communicate nor impress. You do convey the wrong message or c
onvince the admissions committee that you are inarticulate.
5. Look up synonyms in a thesaurus when you use the same word repeatedly.
After the DELETE key, the thesaurus is your best friend. As long as you foll
ow Tip 4, using one will make your writing more interesting.
6. Be succinct.
Compare: *During my sophomore and junior years, there was significant develo
pment of my maturity and markedly improved self-discipline towards school wo
rk. *During my sophomore and junior years, I matured and my self-discipline 
improved tremendously. The first example takes many more words to give the s
ame information. The admissions people are swamped; they do not want to spen
d more time than necessary reading your essay. Say what you have to say in a
s few words as possible. Tips 7, 8, and 9 will help you to implement this su
ggestion.
7. Make every word count.
Do not repeat yourself. Each sentence and every word should state something 
new.
8. Avoid qualifiers such as rather, quite, somewhat, probably, possibly, etc
.
*You might improve your writing somewhat if you sometimes try to follow this
 suggestion. The example contains nonsense. Deleting unnecessary qualifiers 
will strengthen your writing 1000%. Equivocating reveals a lack of confidenc
e. If you do not believe what you write, why should the admissions officer?
9. Use the active voice.
Compare: *The application was sent by the student.
Passive voice *The student sent the application.
Active voice They both communicate the same information. The active voice, h
owever, is more concise; it specifies who is performing the action and what 
is the object. The passive voice is wordier and frequently less clear.
10. Read and reread 'Elements of Style' by William Strunk, Jr. and E.B. Whit
e. Containing basic rules of grammar, punctuation, composition, and style, t
his indispensable classic is available in paperback and is only eighty-five 
pages long.
相关文章：
　　托福写作专攻:考题举例
　　托福写作专攻:连接词的妙用
　　托福写作专攻：2分作文样例
　　托福写作专攻：3分作文样例
　　托福写作专攻：4分作文样例
　　托福写作专攻：5分作文样例
　　
　　
　　　　
　　　　
　　　
　　
　　
　　　
　

--
※ 来源:·哈工大紫丁香 bbs.hit.edu.cn·[FROM: 202.118.170.214]