Flyingoverseas 版 (精华区)

发信人: bonjovi (bonjovi), 信区: Flyingoverseas
标  题: 93年10月 托福听力文字
发信站: 哈工大紫丁香 (2001年05月01日16:56:57 星期二), 站内信件

93年10月 托福听力文字
Part A
1. She dropped off to sleep in the chair instead of getting up and going to 
bed.
2. Tuition has nearly doubled in the last five years.
3. Won't you please get in that line?
4. If I only saved more money.
5. The meeting has been postponed until further notice.
6. They used to eat in the cafeteria, but now that they have an apartment, t
hey cook at home.
7. Just between you and me, I think Jeff's sister swims better than he does.

8. None of the people who applied for the job has the required credentials.
9. They won't have gone to the gym without us.
10. I wish I had tried these shoes and see if they fit.
11. Ann rides her bike to work to save money on bus fare.
12. Not one came to the school play.
13. It's been a year since I last saw my old roommate.
14. There aren't as many trees as there used to be.
15. Never have I heard such a ridiculous excuse.
16. I pull down the shad to darken the room.
17. I was late coming back iron lunch today.
18. The actors received a standing ovation for their performance.
19. The candidate was speechless overwhelmed by the size of the crowd.
20. I lent him my car for the day.
Part B
21. Do I have to type this application?
You'd better if you want to get the job.
What does the woman mean?
22. Let's go to the zoo when we are in San Diego.
How can we do that? We'll be there just a few hours.
What does the woman imply?
23. I have trouble concentrating when my roommate plays loud music.
Why don't you just ask him to turn down the volume, Harry?
What does the woman suggest to Harry?
24. I wish the plane would get here. It's already eight-thirty.
There's no need to get nervous. The announcement said it would be fifteen mi
nutes late.
What does the man mean?
25. Weren't you a little cold at the parade yesterday?
A little cold, I froze.
What does the man imply?
26. If I eat another bite, I'll burst.
Me, too.
What does the man mean?
27. Matthew wants to know if he can go with us to the party.
That's odd, this morning he said he wanted to go by himself.
What does the man mean?
28. Have you heard who won the election?
I missed the news and haven't had time to read the paper.
What does the woman mean?
29. Isn't it wonderful that Sally won the scholarship?
You said it.
What does the man mean?
30. I thought I'd give Pam a call now.
Isn't it a little late at night?
What does the woman imply?
31. I think we should move on to the next item.
Ok, but I'd like to take this matter up again at the end of the meeting.
What does the man mean?
32. If you are interested in gymnastics, the university has an outstanding t
eam.
I can't even climb the stairs without having to stop to catch my breath.
What does the man mean?
33. Do you always look over your papers for typing mistakes.
I usually have to do it myself, but I'd rather have someone else proofread t
hem.
What would the woman prefer to do?
34. I thought Paul might be able to help me figure out this computer program
.
Paul is about the last person I 'd ask if I were you.
What does the man imply about Paul.
35. Let's get this desk in order.
Yes, it's about time we cleared it off.
What can be inferred about the desk?
Part C
Questions 36-39, listen to a conversation.
W: Good afternoon, Dr, Anderson's office.
M: Hello, my name is John Cremer, and I was hoping I could come in today to 
see the doctor.
W: Are you a patient of Doctor Anderson?
M: Well, no. I'm in town at a convention and the manager of the hotel where 
I'm staying suggested that I call you.
W: What seems to be the problem?
M: Well, I got this ringing in my ears.
W: Are you in any pain or is there any discharge?
M: No discharge, just a slight earache.
W: The doctor will be busy at the hospital until this evening. The earliest 
you could see him would be tomorrow morning at ten.
M: I'll come in then if that's okay.
W: That will be fine, in the meantime you should try to take it easy.
36. Who is the man speaking to?
37. What is one of the man's symptoms?
38. Where is Doctor Anderson now?
39. What advice does the woman give the man?
Questions 40-42, listen to a lecture about the history of higher education i
n the United States:
Three developments in the United States higher education that you are benefi
ting from today started more than a century ago following the civil war. The
 first of these was the rapid growth of the technological, engineering, arch
itecture, law and medicine. Second was the provision of graduate study, such
 as what had long existed in France and Germany. Harved and John Hopkins Uni
versities quickly took the lead in this field, but the state universities di
d not lag far behind. Third was the increased provision for the education of
 woman. This included the establishment of new woman's colleges, such as Vas
a, Welisly and Smith, and the adaption of co-education, the provision for gr
aduate study, and the increased opportunities for woman began over a century
 ago, continue to this day, well over then decades since the end of the civi
l war.
40. What is the main topic of the talk?
41. How many major educational changes does the speaker discuss?
42. From the talk, what assumption can be made a about education for woman i
n the United States prior to the civil war?
Questions 43-46, listen to some students' talk about a job on campus.
W: Hi, Larry, are you waiting to see Professor Jamason, too?
M: Yah, since I got one of the five highest grades in her managerial economi
cs class, she asked me if I'd be interested in working as her assistant next
 semester. I'm here now for my interview.
W: Oh, yes. I know all about that job. I did it two years ago.
M: Really? Did you like it?
W: I think it was the best I've had at school. It paid eight dollars an hour
, which was three dollars an hour more than I got working at the school post
 office the year before.
M: That is a good salary. What did you do?
W: I was in charge of grading all the problem sets that were assigned as hom
ework. I never had trouble doing it, and of course, Prof. Jamason was always
 available to help me if I had any questions.
M: I think I'd enjoy doing that sort of work. It would be very good experien
ce for anyone thinking about becoming a teacher.
W: Absolutely. You also learn how to use the computer data base, because the
 records are kept on it. And building up your computer skills is a good prep
aration for lots of jobs.
M: The job sounds great, but I'm a little worried about how much time it mig
ht take?
W: It's pretty reasonable. It never took me more than five hours a week to d
o all the grading and then another thirty to fourty minutes to record the gr
ades on the computer.
M: That sounds manageable. I guess you can do the work when it fits into you
r own schedule, too, can't you?
W: Oh, yah, you can do the grading in your room or in the library. You just 
need to get each set back for the next class, but that means you always have
 at least two days and sometimes four.
M: It sounds great.
W: Good luck with your interview.
43. Why was the woman able to give Larry so much information about the job?
44. What do the students say about the salary for the job?
45. What does Prof. Jamason's assistant do?
46. What is Larry's main concern about the job?
Question 47-50, listen to a talk given at a meeting of bicycling club.
    Good evening, welcome to the first meeting of our spring cycling season.
 It's pleasure to see to many new faces here. I certainly hope that most of 
you will soon feel right at home with our group and bicycling will become a 
regular hobby for you and a part of your physical fitness routine. Some of y
ou may not realize that the state of New Jersey offers ample opportunities f
or bicyclists of all abilities. We have rolling countryside, miles of beache
s, lovely hills and valleys and thousands of mile of little used roads. Begi
nners will find the shore and area south of Princeton suitable for their nee
ds while expert riders will discover that the steep trails of the region aro
und High Point offer a challenge to their skill and stamina. In addition, Ne
w Jersey is rich in places of historical interest. The state abounds in colo
nial architecture, battle fields of the revolution and other historic sites 
important in the early history of this country, most carefully preserved or 
have been meticulously restored. We organized tours to a variety of places n
early every weekend. Next Saturday tour will    be a relatively easy one, from
 Recters University to the gateway National Park. Interested cyclists should
 meet at eight a.m. in the parking lot at the corner of Hamiltom Street     and
 College Avenue in New Branderswork. The minimum time of this tour is about 
six hours. We'll use a buddy system throughout the ride. Each new rider shou
ld team up with a more experienced rider. If the buddies look after each oth
er, we can be sure that no one will be left behind on the back roads. You ca
n pick up a map of Saturday's tour at the information table before you leave
 this evening.
47. What's the purpose of this talk?
48. According to the speaker, what makes New Jersey a good place to bicycle?

49. Why does the speaker mention the historical sites?
50. What is the purpose of the buddy system?

--
※ 来源:·哈工大紫丁香 bbs.hit.edu.cn·[FROM: 202.118.170.216]