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发信人: bonjovi (nowhere man), 信区: Flyingoverseas
标  题: 2002年1月19日TOEFL答案（二稿） ☆★ 
发信站: 哈工大紫丁香 (2002年01月21日13:22:14 星期一), 站内信件

2002年1月19日TOEFL答案（二稿）
来源：网友资料
wokaoTOEFL修订
（注：1月TOEFL尘埃落定，当务之急就是对答案；一份比较完整的答案是各位考友讨论
的基础，因此我将网上资料作了一个收集整理，希望经过各位考友回帖的增补、修订以
及把那些“（不确定）”的搞确定，在几天内理出一份标准答案来。建议版主将此文在
首页上保持一周，毕竟它是刚刚考过的广大TOEFL考友唯一的关心之处了——和GRE的日
日有新总结在刷新频率方面是不能比的。）
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一、作文
How do movies or television influence people’s behavior?
注：不少考友写成了movies and televison的优点或意义，如娱乐功能、获得知识等，
象是从“what”的角度去写的，没有突出“How...behavior”担心跑题，我觉得没什么
必要：1.behavior含义广泛，只要涉及到人就一定会涉及到人的behavior 2.How和What
的界限没有那么清楚吧，更何况大家又不是只用一个词来阐述理由，我觉得只要出现了
动词就可以和How挂上钩了 3.influence的含义也够广的——话说回来，ETS的评分标准
谁也不知，我只是在这里给诸位、也给自己壮壮胆，其实还是做好了把13日领的那张小
破表用上的最坏准备的：）
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二、听力
Part A
1
（考试前时间不够复习）
选：注意看lecture的笔记就可以了
2
女:能把相机借我用用吗?想为professor 拍照.
男:好吧,但我是不愿意借相机的
女:我也不愿意制造麻烦的,更何况是这么精密的设备,但没办法,我一定很珍惜地用.
问: 女的promise什么?
答: 珍惜男生相机
3
男:我要去面试,怎么形象会好一些
女:get a new suit
问: 女的建议什么?
答: get a new suit
4
女:历史笔记找不到了,桌上太乱
男:桌子下面找找.桌上堆这么多东西就可能会掉下去,我以前碰到过这种情况.
问:男的建议什么?
答:桌子下面找找
5
男:你的停车卡钱不够,而且过期了
女:我必须马上交论文给教授,只需要几分钟
问:女的怎么了?
答:停车违法
6
男:某某理了个新发型,帅呆了
女:这个发型适合某某,但不一定适合你
问:女的说什么?
答:那个某某理的发型非常配他的头型（有人选：理发型非常配头型，如果有这样一个泛
指评价的选项那么应该就对了；但我无印象 ） （不确定）
7
选：意大利剧男的不看
8
男:我到加利福利亚去了,遇到很好的导游,推荐给你好吗?
女:我去那会和家人呆一起,他们会无微不至地照顾我的,所以不需要导游
选：有亲戚
9
男: committe时间要到了,还有很多组织工作未做,怎么办
女:建议开个meeting安排，
问:女的要那个男的做什么?
答:making Schedule
10
男:每天锻炼真累
女:又没人要你天天如此,稍微休息一下
问:女的说什么?
答: 锻炼less often
11
女:巧克力蛋糕真delicious,再吃点?
男:我现在不适合吃蛋糕，但是生日每年只有一次
问:男的准备干什么?
答: 和女的一起再吃蛋糕
12
女:真倒霉,在路上堵车了很久
男:是啊,我知道那条路,昨天我堵了两个钟头
问:男的说什么?
答: 他表示理解女迟到的原因（不确定）
13
女:三点五十了,我得走了,必须赶下一班bus
男:是啊,下班车...one clock还有一个钟头开
问:男的说什么?
答: 车一个钟头后开（不确定）
14
女：某女有XXX票要转让
男：那我太走运了，……（票不好买，已卖完之类）
选：男要买某女的票buy her ticket
15
(买车)
男：……不太好，垫子也有点旧，但是我不想再看了
选：男决定买了
16
(复印)
男：你印完了吗？
女：一会就好，我再make clear一下（大概是数一下的意思吧）
选：女马上就印完了
17
女：很多人说教授讲课太快，你觉得呢？
男：我在另一个学校上过类似的课了，所以不用上，不知道这个教授怎么样
答案 ：男的没有资格发表意见。
18
女：抱怨丢了工作
男：安慰了一下
选：better work
19
男：知不知道另一女的地址？
女：“我们说好要保持联系的”
选：她们也没联系很久了,总之是女的也不知道该女的地址（不确定）
20
女:邀请男去看戏，正好从数学作业里放松一下
男:说我不想错过解出这题的机会
选：男不去看戏
21
周末去mount hiking
选：他们都hope这次hiking
Part B
1演讲会
女:我不能上历史复习课(q1)
男:怎么,you are not feeling well?
女:no.我今天晚上接受了任务,要去听政界的演讲,然后写一篇paper
男:听演讲干什么
女:这类会议目的是让公众有机会和政治家交流(q2)。大家会去给政界提建议,我想提教
育资助的问题,因为近年来这项支出一直下降(q3).而且我很想写好这篇paper,因为是某
professor交给我的任务,我希望他会因此给我留下好印象,给我写一封进大学的推荐信.
(q4)
问题：
q1：男为什么认为女病了
q2：会议的目的
q3：女要提的问题，
q4：女希望老师如何？
2西部书
男:我最近读了一本某某的书写得太好了,你读过吗?
女:是的,我也读过.
男:书中写了西部的一些故事, 擅长写 FRONTIER LIFE其中一个情节印象最深.小美眉ju
pit工作艰苦, 想休息一下 ，抬头看见她爸爸还在边上忙着干，就收到鼓舞，继续干.
男:某某好象不是在西部嘛,她住在波斯顿
女:不错,她在那当老师,但她出生在西部,童年在那渡过所以还是很了解西部的.
男:我正准备去图书馆还掉这本书.再借别的书.
问题：
q1：他们都读过该书
q2：某某的书说明西部生活？——difficult 困难
q3：为什么提到jupit这人？——examplify代表了早期移民吃苦耐劳的精神
q4：男的准备做什么？——去图书馆
Part C
1哮喘
女的说“咱们在迎接露营人员前开个会，先谈谈。 。。，然后再谈谈好多人问的哮喘病
的事（asthma）,…。然后她说了哮喘的原因是一个B... tube受刺激云云，然后说抽烟
对有哮喘得人很不好。。。然后说不用怕，来的人如果有哮喘一般自己会带药。
问题：
q1：这篇文章主题是什么?--哮喘的特点和预防
q2：哮喘直接对什么产生影响？--B... tube
q3：为什么不抽烟？--因为会影响哮喘患者。
q4：接下来干什么？--野营（不确定）
2宇宙模型
教授在某课上讲早期的宇宙模型：早期的科学家认为宇宙大小是保持不变的 后来牛顿提
出万有引力定律，据此，宇宙应该是在不断缩小的而事实上天体距离越来越大，为了解
决这一矛盾提出了修正，说是星球之间的某作用可以repel这种引力，星球之间距离太远
或者（不确定）引力的作用可以忽略不计云云。后来就提出了宇宙膨胀的新理论，这就
是大家今天的作业,回去看看新理论怎么解释的。
问题：
q1：talk是关于什么的？--ealy models of the universe
q2：早期科学家对宇宙大小的认识？--保持不变
q3：根据某种观点，宇宙为什么没变小？--星球之间的某作用可以repel这种引力或者星
球之间距离太远，
q4：forget
q5：教授要学生回去干什么？--看有关current model如何解决了原来的conflict
3蜘蛛网
蜘蛛是一种很common的insect，其网很有特点，可以捕捉比他们大很多的昆虫。科学家
用计算机对web进行分析，发现其结构很合理 很重的东西被网住就好象东西落到水里有
很大的缓冲力，这一结构值得建筑师借鉴。
问题：
q1：talk讲到了spider web的什么特点？--为什么spider web is so strong
q2：蜘蛛的猎物的特点？--比蜘蛛large很多
q3：蜘蛛网对什么行业有启发？--建筑师
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语法
填空：
1The justice preside over supreme court and in conference（concerning import
ant decisions）.
2 (each) tidal day ；选项有each of the, each和each of the
3 把某个名字designed 的那题(选前者) ；选项有a national river 和being a natio
nal river
4说一出版社出版有趣的，但不一定是重要的东东。interesting,(nor necessarily) t
he significant...(有人说做同位语可以用副词修饰名词)
5固定句型the more…the more考的好像是后半个分句的倒装？
6一题为...involve doing.因为involve 可以是及物动词,而且是involve with 没有in
volve to do的形式.
改错：
1（A：certain相当于some，前面不应该有the的）  under (the certain conditions)
 ,the rainbow appear at the [end ]of the [rain shower]  ,[in] the quarter of
 the- sky- -
2(D)  As do all insects, a butterfly has a hard outer covering, called it an

    A                              B             C               d
exoskeleton, that both supports and protects the body.
3（entity改复数）  During the 19th century the theory of matter was develope
d, which considered all
matter to be composed of tiny, indivisible entity called molecules.
4(A：able 应为错误，查词典，able只能是adj.)The (able) of a firm to merge is 
---------firms into one structure that （retain） its original entity.
5并列结构中moisture应改为moist
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阅读
1通信分泌物Ph
动物的分泌物如同社会性荷尔蒙，其量、种类/等影响都较大 ：动物通过一种化学物质
（以ph代表）进行通信ph就象荷尔蒙作用于单个动物一样，可以在同动物种群之间，尤
其是在那些社会化的动物之间起到通信的作用。
ph传递的信息可以由其浓度（concentration）及是否与其他分泌物相混合（combined）
？来决定。ph靠风传播（airborne）（有人认为这就是Q2答案：其传播速度由空气流动
速度决定；我觉得不一定对）。举了个蚂蚁的例子，说人类现在由于技术水平的限制，
还无法弄清ph的特性。
最后又举了个蚜虫的例子（aphid），说蚜虫们行动迟缓（sedentary），一旦一只受到
攻击，就会分泌ph，通知其它的赶快逃跑。
问题：
q1：文章主题？--A: How insects use 那种化学物质Ph
（我在A、D：The different uses between different inserts之间来回揣摩，最后选
了A：因为文章第一段讲Ph的分泌方式，第二段前面的讲Ph工作机理末句讲难以研究的原
因，第三段讲Ph有许多功能但是好象没有提到different inserts，虽然其实有那个意思
；此外C:这种激素is difficult to dicuss/analyze.真是一道难题，有点象四、六级的
搞脑子阅读了）
q2：传播速度depend（绝对有此词！）on什么？--蒸发速度（原文有一句depend（绝对
有此词！） on volatility...）（不确定）
q3：sedentary？--inactive
q4：昆虫传播信息的 diffculty是什么？--existing technology is limited（原文中
是说人的insensitive和技术的限制。）
q5：为何提到social hermone？--chemical similarity（不确定）
q6：为什么可以传递different messages？--change of chemical structure.（找了好
就都找不到相关的佐证,只有一句change of concentration and when P…(分泌物) pr
esented；有人称“我是学化学的, 这不会引起change of chemical structure 的.选项
Cthe elaboration of the number of exo…., 好像是说有的分泌物含有时又不含. 故
我后来就改为了C.”）
2彗星
彗星及其尾巴的成因 ：人类观测彗星的彗发（coma）的成因，彗星（comet）是由彗核
及彗发组成的，彗发总是背朝着太阳的方向。彗核由冰及灰（ice and dust）组成。当
彗星按其椭圆轨道运行到据太阳较近的位置时，向着太阳的一面的冰就被加热蒸发了，
露出黑色的表面。彗发有两条：一条是由被太阳电离的粒子组成，其方向背朝着太阳；
另一条是由dust粒子组成，其轨迹是弯曲curved的。
问题：
q1：distinct？--separate
q2：冰核溶化造成什么现象？--向着太阳的一面的冰就被加热蒸发了，露出黑色的表面

q3：彗星的内核组成？--ice & dust
q4：graphic？--vivid
q5：为什么提到G...（斜体字）？--第一次有照片
q6：什么不正确？--先有尾巴，然后慧核膨胀
q7：heart？--Center
3郁金香
郁金香 由欧洲人移植到北美的过程：tulip（郁金香）原来在欧洲的庭院中很常见（原
产于中亚）。荷兰是花卉之国。郁金香随着欧洲的殖民者来到了美洲，在美洲繁荣起来
。在北美流行后,欧洲贵族就不爱郁金香。
问题：
q1：最初产自哪里？--Asia
q2：提到这些城市目的在于说明？--popular in garden
q3：flourished？--thrive
q4：移民美洲的欧洲人民为什么种郁金香？--思念家乡
q5：有什么困难？--旅途死了
q6：grumble？--complain
q7：在北美流行后如何？--decreased in 有钱人的gardens（原文是drop out of fash
ion）
q8：distinct=？--seperate
4史前动物灭绝原因
有人认为古生物的灭亡是由于生存环境的突然恶化造成的；但另外一些人认为是由于古
人类捕猎造成的。作者认为古人类对古生物的灭亡有三个间接的影响：第一，动物是竞
争不过日益进化的古人的；（第二、第三的观点都忘了）在论证第二个观点时，举了个
灰狼与古人比较的例子，说灰狼只捕杀年幼的猎物，而古人则见啥捕啥，老幼统吃。第
三个论点没有论证。
问题：
q1：主题题？--史前人类对动物的影响
q2：捕猎说法的理论依据？--人一来就造成大面积绝种
q3：剑齿猫why死了？--竞争不过人的捕猎技术
q4：狼和人对于某种大动物的区别？--人吃all age的，狼挑吃youngerd的
q5：不平衡是由于什么造成的？--人通吃
q6：favored？--preferred
5Seattle的城市公园规划
Seattle大学engage（雇佣）了一帮牛人，设计了学校的layout（蓝图、布局）。后来市
政府也请这帮人来规划城市建设。一个牛人提出了以driveway为中心的方案，将许多绿
地连成一片，并利用现有的公园及树木，要给那些繁忙的都市人（hurried city resid
ents）一个休闲的去处。市民也很支持，城市的绿化工程得到了很多钱，进展顺利。现
在Seattle城市多么多么漂亮，全得益于这个计划。
问题：
q1：主题？--某人计划的实施过程；...'s Report
q2：subsequent？--later）
q3：sums？--amount)
q4：engage？--雇佣）
q5：...Parcific...对什么产生直接影响？--The … Board
q6：推测市民对这项计划的态度是什么？--拥护
q7：engage？--hire
q8：该计划不包括哪一点？--让less vistiors来
q9：引用“including parks and grounds”某事例原因？--说明该计划comprenhensiv
e（原文“including parks and grounds 后面说他们由driveway连接”）（不确定）
q10：integal＝()
q11：by 1913 about park system in Seattle, which of the following is right？
--the park system was essentially complete

--
He‘s a real nowhere man
sitting in his nowhere land
making all his nowhere plan for nobody

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